靳颖

摘要：基于计算机网络技术课程自身的特点和之前在教学模式中存在的问题，通过教学实践的经验总结，打破传统的“满堂灌”的授课方式，采用教师讲授、课堂讨论与实训的方式，综合多种教学方法，实现师生互动，增强教学效果。我校从以下几个方面进行了改革。任务驱动教学法就是为了解决计算机网络教学中存在的诸多问题而提出的一种比较有效的教学方法。

关键词：任务驱动 教学法 计算机

我们的教学目标是要培养出适应时代和社会需求的计算机网络技术人才。但是中职计算机网络技术教育中普遍存在着两个方面的问题：

1、学生在学习计算机知识后是否能够良好的，创新的使用。例如，学会了使用制作网页的基本元素和方法后，是不是就能制作出一张精美的电子商务网页呢？

2、学生在学校学的知识到了工作的岗位时，还是实用的吗？例如，我们在学校里学到的网页设计软件， Dreamweaver MX ，Flash等，等到毕业的时候也许就已经过时的了，我们应该如何能够跟进日新月异的计算机软硬件呢？

为提高学生对某一个具体的问题的解决能力。我采用“任务驱动教学法”，其具体过程如下：

1、提出初级任务阶段：

“好的开端是成功的一半”，对于电子商务知识的学习同样如此。首先提出简单的尝试题，用以充分调动学生的学习兴趣和学习的积极性。

教学方式：教师先给出简单介绍和方法上的阐述，也可直接在多媒体上或其他教学设备上进行演示。……