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浅议以二次函数为背景与四边形相结合的存在性问题解题策略

2015-10-21袁熹旸

新课程学习·下 2015年2期
关键词:数学思想

袁熹旸

摘 要:二次函数是初中数学的重要内容,是数与形结合的典范,特别是以二次函数为背景与四边形相结合的存在性问题数学题,因其知识面广,技巧性强,区分度较高,有利于优秀人才的选拔,因此,备受中考命题组的青睐。

关键词:二次函数;特殊四边形;数学思想

以二次函数为背景与四边形相结合的存在性问题,对知识的迁移能力、灵活的运用能力和分析能力要求较高,因此,近几年成为全国各省、市中考压轴题.

一、与平行四边形相结合的存在性问题

例1.(2013年临沂)如图1,抛物线经过A(-1,0),B(5,0),C(0,-)三点.

(1)求抛物线的解析式;

(2)在抛物线的对称轴上有一点P,使PA+PC的值最小,求点P的坐标;

(3)点M为x轴上一动点,在抛物线上是否存在一点N,使以 A,C,M,N四点构成的四边形为平行四边形?若存在,求点N的坐标;若不存在,请说明理由.

解:(1)y=x2-2x-.

(2)点P的坐标是(2,-).

(3)存在.

①当存在的点N在x轴的下方时,如图2所示,

∵四边形ACNM是平行四边形,∴CN∥x轴,

∴点C与点N关于对称轴x=2对称.

∵C点的坐标为(0,-),

∴点N的坐标为(4,-).

②当存在的点N1在x轴上方时,如图2所示,作N1H⊥x轴于点H

∵四边形ACM1N1是平行四边形,

∴AC=M1N1,∠N1M1H=∠CAO

∴Rt△CAO≌Rt△N1M1H,∴N1H=OC

∵点C的坐标为(0,-),∴N1H=,即N1点的纵坐标为,

∴x2-2x-=,解得x1=2+,x2=2-.

∴点N1的坐标为(2-,)和(2+,).

综上所述,满足条件的点N共有三个,分别为(4,-),

(2+,),(2-,).

二、与矩形相结合的存在性问题

例2.(2014年浙江湖州)如图3,已知在平面直角坐标系xoy中,O是坐标原点,抛物线y=-x2+bx+c(c>0)的顶点为D,与y轴的交点为C,过点C作CA∥x轴交抛物线于点A,在AC延长线上取点B,使BC=AC,连接OA,OB,BD和AD.

(1)若点A的坐标是(-4,4),

①求b,c的值;

②试判断四边形AOBD的形状,并说明理由;

(2)是否存在这样的点A,使得四边形AOBD是矩形?若……

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