付海军

摘要：滦县第四中学是唐山市课改示范校，体育课改也在课改范畴之内，那么体育课改到底改什么？主体异步、分类推进，主体性是现代人应具有的重要素质。在体育教学中只有充分发挥学生的主体性，让学生成为课堂的主人，才会使学生真正做到“快乐体育”、“健康体育”这是一个发现自我，完善自我的过程。

关键词：体育教学； 主体性； 目标教学模式

现代教育中的一项重要内容就是发挥学生的主体性。主体性是现代人应具有的重要素质。现代心理学家认为：主体性是人的本质属性，是人性的最高层次。可以说，发挥学生主体性概念的提出，是现代教学论研究的一大历史进步。

一、体育教学中发挥学生主体性的重要意义

要真正提高中学生的体育素养，体育教学应该与学生的生活实践紧密地结合，组织学生开展探索性、研究性的体育活动，使学生在活动中得到身心的锻炼，体育教师必须明白，体育课堂教学中，学生是学习的主人和主体，教师的作用在于成为学生学习体育的组织者、引导者和合作者。

二、研究背景

1、在体育教学领域内，强调根据学生的身心特点，发挥学生的主体性，促使学生主动参与已经成为体育教学的新时尚。特别是在素质教育贯彻实施的今天，传统的体育教学方法已经不能适应时代的潮流，它必将会被一种新的教学模式所替代。主体性教学时随当今教育改革发展而产生于素质教育思想相符合的一种新的教学思想，它符合“以人为本”的教学理念。……