郭平

【摘   要】中国传统文化博大精深，具有很强的教育功能。本文从高职院校的德育现状、传统文化类社团的德育优势和加强其德育功能的措施几个方面论述了传统文化类社团在高职院校德育中的重要作用，并提出了该类社团建设发展的几点意见。

【关键词】传统文化;社团;德育

中图分类号：G711   文献标识码：A   文章编号：1671-0568（2015）20-0095-02

德育，是一种特殊的教育，既是社会发展的需要，也是人自身发展的需要，是学校教育的重要组成部分，高等职业教育也不例外。近年来，随着高职教育的规模不断扩大，高职已经成为给社会输送合格人才的重要渠道，为此加强高职学生的德育就显得十分重要。但目前高职的德育还存在很多值得探讨的问题。

一、高职院校德育现状

1.灌输式教学，忽视学生的主动性。德育作为一个学科，不仅仅是为了传授理论知识，更重要的是让学生认识正确的社会道德规范并外化为行动。因此，道德教育不能仅仅通过闭卷考试的形式考查学生对道德理论知识的掌握程度，更重要的是判断学生在实践行为上是否合格。但目前很多高职院校只注重理论知识的灌输，没有关注学生是否将这些道德理论知识真正落实到了具体的行动中，而且当前高职院校在进行德育工作时，都是采取说教式的灌输方式，忽略了与学生的情感交流与沟通，这种单方向的灌输方式很难把德育的精髓传达到学生的内心深处，也无法赢得学生的喜好和参与。……