“三走”活动对大学新生适应性教育提升作用的研究
2015-10-21杨军伟王进
新课程研究·中旬 2015年7期
杨军伟 王进
【摘 要】随着高等学校教育的发展,我国高校学生格局发生着巨大的变化,如何是大学生在校期间更够更好的健康成长,成为我们新时期所面临的重大课题。大学生尤其是大学新生,如何在入学阶段进行良好的入学教育和入学适应能力提升锻炼显的尤为重要。
【关键词】三走;大学新生;适应性
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2015)20-0065-01
作者简介:杨军伟,男,北京理工大学珠海学院助理研究员、政工师,研究方向:高校体育教学和思政研究。王进,女,研究方向:高校教育研究。
适应是在某种不特定的环境之下个体与群体之间不断调整自己的行为,使个体本身能够迅速适应环境的过程。大学生适应问题尤其是大学新生适应问题是我国各大高校在新生开学之际面临的首要问题。大学新生由高中生到大学生,首先是身份角色方面发生了较大的变化,进入大学之后在地域、文化、校园环境、生活习惯、人际关系方面又相继面临着未知的挑战,这些都需要自身去调整、去适应。2015年为进一步推进“三走”活动的深入开展,共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联共同制定《关于深入开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的指导意见》。文件指出通过开展主题班会、主题团日活动、朋辈教育等多种形式,结合新生入学和毕业离校等关键时间节点,集中开展动员和体验主题体育活动,激发学生的健康及锻炼意识。……
登录APP查看全文
