杨龙

摘要：从我国的教育体系现状来看，主要包括义务教育、中等教育和高等教育三部分。其中，高中教育阶段是属于中等教育范畴，也是脱离义务教育向高等教育过渡的关键时期。这一阶段的语文教育难度开始增加，是掌握母语知识的关键时期。对我国知识体系而言，语文知识是基础，尤其是在书面表达能力的培养决定了学生未来多项能力的形成。单纯从升学角度来说，语文作文在卷面中所占分值较大，考核实践最长，考核内容复杂，足见其重要性。基于此，本文对高中语文作文教学展开研究，并重点突出实用性和创新性的研究方向。

关键词：高中语文 语文教学 作文教学 实用性 创新性

高中教育阶段之所以重要，是因为它发挥了承上启下的作用。它一方面对义务教育时期的知识体系进行了升级更新；另一方面，也是对高等教育提供了更多的知识储备。因此，整个高中时期的知识量是很庞大的。而且，作为母语教育的主要形式，语文学科在高考升学中占据了很重要的位置。

在当前有一些不正确的教学观点，认为语文教学在母语环境下不需要进行创新，只需要寻找相应提高分数的方法。这种观点很显然是不正确的。正因为要应对高考，学生在进入高等教育体系之后，要面临更加复杂的理论学习和实践工作，缺乏语文知识会造成理解障碍和表达障碍。

作文教学是语文学科中的重点，原因有两个。其一，是因为语文作文在高考分数中所占地比例很高，一般在三十分到五十分之间，相比于其他的题目而言很大程度上控制了学生的总分。……