论人文关怀在思想政治教育中的有效性
2015-10-21康厚煌
企业文化·下旬刊 2015年3期
摘 要:以人为本,是人类社会科学发展的出发点和落脚点,人文关怀是以人为本的方法和手段,也是思想政治工作产生实效的根本。本文从思想政治工作的价值、人本理念和有效性三方面对人文关怀进行详尽阐述。
关键词:思想政治工作;人文关怀;价值实效
党的十八大报告指出,在加强和改进思想政治工作中要注重人文关怀。这体现了思想政治教育以人为本的宗旨和与时俱进的创新精神。如何在思想政治教育中更多地融入人文关怀,建构既符合思想政治教育规律又与时代精神和人的全面发展相一致的思想政治教育理论体系,从而提高思想政治教育的有效性,是当前思想政治教育工作中所必须面对的理论和现实课题。
思想政治教育的价值诉求呼唤人文关怀。思想政治教育的出发点和归宿点都是人,其价值诉求必须以人为核心,人的自由全面发展应是思想政治教育的价值所在。思想政治教育的存在始终与人的幸福、自由、尊严、发展等终极价值相联系,它是人的自我实现、自我理解、自我认同的过程,是为满足人的精神需要服务的。人文关怀就是对人的生存状况、人的尊严和符合人的生活条件的关注和肯定,是对人类的解放与自由的追求。关注人的生存状况和人的自我发展与完善,强调人的主体地位,注重人的精神世界的和谐,正是人文关怀在思想政治教育中的价值所在,它极大地完善了思想政治教育的价值取向,这也正是思想政治教育价值本质最集中的表现。……
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