梁昱

摘 要：数学语言规范是指在数学教学中运用普通话。数学语言作为阐述初中数学技能与知识的重要途径，同时也是完成教学任务的主要方法，它能快速提高数学信息容量，增强数学知识，为课堂带来更多的活力与亮色。

关键词：数学语言;口语化;趣味化;数形结合

数学语言是一项以数学知识为基础，将学生作为实施对象，用规范的语言传播的专业语言。不管是在传统的数学教学中，还是现代化教学，数学语言始终是老师传输知识与技能的途径，对完成教学任务与工作有着重要的作用。因此，在初中数学教学中，我们必须根据教材编排，从学生容易接受的层面出发，加强数学语言探讨，提高教学质量。

一、数学语言简洁、精确、规范

精确的数学语言是指在讲述数学事物时，必须做到用词精确，在满足学科特性的同时，不违背数学科学性。数学作为一门学科语言，同时也是概述数学推理、概念、定理与判断的逻辑语言，它具有严密、准确等特点。例如：射线与直线，坐标轴与坐标等，虽然只是一字之差，但表达了完全不同的概念。在次序颠倒后，也会出现相反的意思，如：全不为零和不全为零、解方程与方程的解等。因此，在初中数学定理、定义、公理叙述中，教师必须做到语言准确，这样才能让学生避免不必要的误解与疑惑。

数学语言规范是指在数学教学中运用普通话。其中，语言是否规范，不仅会影响老师表情达意的效果，对学生获得训练技巧、知识技能也会造成很大影响。……