汤城乡

针对当前我国面临的严峻的历史传统优秀文化的流失的局面，不少教育专家和语文教师都逐步认识到加强现代语文教学中传统文化熏陶和渗透的迫切性和重要性，面对这一状况，我国教育部门也制定了新的教学大纲，并结合传统文化的教育培养深入改革了相应语文教材，而其新课改中也明确指出当前中学语文教师必须要在其日常教学中加强对我国传统文化的教育培养，提高当代青少年传统文化认同感，提升其综合语文素养和传统文化欣赏水平，使得我国传统文化更好的传承和发展开来，这是彻底根除传统历史文化断层的必要举措。下面本文就对此进行讨论。

一、传统文化渗透在中学语文教学中的作用意义

如今我国传承五千多年的优秀传统文化日渐式微，现代青少年对我国浩瀚的历史经典古籍、睿智的哲学和宗教伦理体系、辉煌的文学艺术成果和科研成就、各地文化風俗和行为习惯、独特的文字语言形态特色等等了解越来越少。从当前青少年英语脱口而出，圣诞节、情人节、复活节等西方节日风俗颇为了解，却对我国传统乞巧节、花朝节、中元节、重阳节、传统新年风俗了解甚少的局面就可以看出我国传统文化已经逐渐被埋没，要想改变此种形势，就必须要结合我国语文新课程大纲要求和教学原则，在青少年还没形成或者正要形成世界观和价值观的中学阶段，要其语文教学中充分融入传统文化，使得当代青少年受到充足的传统文化熏陶，从而加深对传统历史文化的理解和认可，从而实现我国传统伟大文化的复兴和传承。……