吕娟娟

摘 要：作为一名新时期的班主任，应抓好有特色的教室文化建设，搞好班级精神文明建设，开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，走进学生的心灵，关注每一个孩子的健康成长，使班级文化建设更上一个台阶。

关键词：班级文化；教室文化；班队活动

小学班级文化建设是班主任重要的建设领域。使班级形成一种健康向上的文化，打造富有自己鲜明特色的班级文化，给孩子指引正确的前进方向，是班主任工作的核心。在新时期，加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化氛围，已成为提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。那么，作为一名新时期的班主任，如何抓好班级文化建设呢？

一、特色的教室文化建设

教室文化建设是一种艺术，更是学生生命的外显，是一个动态的过程。我们班的教室文化墙，目标标语是“放飞梦想”，让孩子在学习和生活中朝自己的梦想前进。本学期，我们全班学生制定了“竞争、互助、共同进步”的班级奋斗目标。8个端正的红色大字贴在教室文化墙最醒目的地方，像一盏导航灯，指引学生驶向成功的彼岸。

教室后方是“学习园地”，学生施展才华、表达心声、掘取知识的“宝藏”。学生自掘自播，自己动手，把它装饰成五彩缤纷的天地，而又置身其中。“学习园地”两边，两块版面是“硕果累累、艺海拾贝”。教室后方的目标标语“放飞梦想、快乐成长”，时时激励、鞭策孩子们朝着目标奋进。

教室一角是班级图书角。……