曹磊琴

“复杂的事情重复做，你就是行家；重复的事情简单做，你就是专家；简单的事情认真做，你就是赢家。”小学数学新课程课堂教学大赛活动已落下帷幕，然而这一句话让我的头脑经历了一番洗礼。丁国忠专家关于“夯实四基，培养四能”的演讲更是深深地刻在我的灵魂里，使我深思：如何上好一堂课？

经过为期两天的听课学习，我感受颇深，本次活动初步落实了新课标理念，教师各具特色的授课，新知小学学生的较强的自主学习能力深深吸引了我。我认为上好一堂课首先应从教学的各个环节入手，稳抓实干，不断创新突破，具体从以下几方面做起。

一、有效备课

备课是上好课的关键和前提，不备课的课堂是低效的，甚至是无效的，所以备课就显得尤为重要，但是，怎么备，备什么，却是大有讲究的。有效的备课应该做到：三标、三点、二实际、一联系。

（一）三标

1.新课程标准

课程标准根据“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度来设计展开的。

2.备各单元或各章节的目标

各科教材都是按若干单元或章节编排的，各单元或章节又包含一定的知识范围。某一单元或某一篇章只是体现一定单元或章节的一个方面。因此备课时，更重要的是吃透这些知识的内在联系，全面地、整体地去把握知识。

3.备课时目标

一课时是40分钟，要设计好每一节课所要达成的目标。

（二）三点

抓住重点、突破难点、解决疑点。

在任何一篇教材里，都有一些在同类知识中分量大，重要的或主要的内容，这就构成了课堂教学的重点；……