陈霞

现今，社会竞争愈加激烈。一般的职业学生要在一个行业生存，就必定要有过人之处。事实上，学生在初中毕业后，大量中等或中等偏上的初中毕业生进普高就读，进入职校的生源质量相对较差。如果只要愿意上学都能进职校的话，那么原来不能进入高中阶段学习的学生也就成为了职校生。针对我们学校职中学生的这一特点，我们教师就必须遵循教学规律，因材施教，让学生能够在各自水平上有所提高，从而适应社会的要求。

首先，我们要弄清的第一个问题，是如何遵循教学规律。

所谓的教学规律，就是指教育内部诸因素之间。教育与其他事物之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。

接着，我们要弄清的第二个问题，是如何因材施教。

所谓的因材施教，就是根据学生本身的条件和情况，采用相应的方法教学。我们国家从古时候起就讲究因材施教。不同的人有不同的特点，不同的学生有不同的天赋，所以在教育过程中不能千篇一律，不能采取“大锅烩”的方法，而应当注意因材施教。孔子所采用的教育方法，主要就是我们上面所提到的“因材施教”。

然后，我们要解决的问题是，如何在教学中因材施教。

因为每个学生的智力、体力、文化基础、学习环境、条件、学习动机、意志等都各有差异，我们在进行英语教学时，就要贯彻因材施教的原则：首先，教师应该摸清每个学生的情况，深入了解学生，关心学生，做他们的知心朋友。……