张绍黎

摘 要：初中语文阅读教学中应用关键词可以帮助学生梳理文章，挖掘重点和强化细节，达到提升阅读速度和教学效率的作用。在初中语文阅读教学中，教师可从文章的标题、文章的开头或文章的结尾选择恰当的关键词，使关键词有助于阅读教学。

关键词：初中语文；阅读教学；关键词

阅读是初中语文教学的重点内容，也是初中语文教学的难点内容。《义务教育语文课程标准》规定初中生的阅读速度最快应达到每分钟500字，然而多数初中生的阅读效率低，阅读水平不高。某研究对某校八年級和九年级学生统计，阅读速度最快的学生勉强达到每分钟450字。针对初中生阅读能力低的问题，笔者结合个人教学经验，就关键词在初中语文阅读教学中的应用进行探讨。

一、关键词在初中语文阅读教学中的作用

1.帮助学生梳理课文，抓住文章线索

关键词在不同的文章中出现的位置和方式不同，部分文章中的关键词存在于文章开头和结尾，而部分文章的关键词出现在不起眼的章节中，部分文章的关键词跳跃式地存在于文章内，寻找关键词的难度较大。而关键词往往与文章的线索脉络相对应，甚至关键词就是文章的线索脉络。因此，教师应抓住文章线索帮助学生寻找关键词。教师应对文章情节进行梳理，找到与关键词相对应的线索，帮助学生在最短时间内整理出文章思路。

2.抓住文章重点

部分文章的篇幅过长，难以短时间内把握文章的重点和线索。……