邹光英

《语文课程标准》明确指出：“阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程”，因此，阅读与写作相互独立，彼此又有联系。人们认识事物的途径之一就是从阅读开始，通过阅读，人们提高自身认识社会人生的能力，扩大了自身的知识视野，促进了审美情趣的培养，写作的观点和素材来源于阅读，其在写作中对事物的看法及其思想是从阅读中感染熏陶而来的。广泛的阅读必然使写作更显广度和深度，为文章增添色彩。

一、阅读在写作的作用

（一）阅读为写作积累语言，提高模仿能力

阅读不仅能够传递情感信息，触发情感共鸣，还能为写作积累语言，提高模仿能力，从而有效提高写作水平。首先，阅读来自各种各样不同的题材、内容、文体，通过阅读，学习积累作者表达情感的不同语言表达方式，或借物抒情，或引经据典，或象征讽刺……巧妙的表现其中的内心活动和情感态度。通过广泛的阅读，以积累丰富的语言，增强语感，对写作具有重要的意义，有了广泛阅读，可以掌握各种类型的知识，从而也会影响到个人审美情趣的发展，阅读为写作提供丰富的知识内容，在写作中便有了丰富的素材，可以手到擒来，并可以把个人看法通过优美简练的语言表达出来，打破了以往固定的写作方式结构和古板生硬的例子说明方法。