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小学生的诚信教育策略

2015-10-21郑昌明

新课程·下旬 2015年12期
关键词:品德诚信小学生

郑昌明

一、小学诚信教育的现状

“诚信”是我中华民族的传统美德,它是为人处世的基本,也是当代社会经济和秩序的重要保障。所以,我国为了保证社会的发展,对诚信教育提出了改革的要求。首先我们来分析一下现阶段诚信教育的现状。

1.俗语有云“不知其人观其子”,是指孩子的行为习惯会受到父母的影响。诚信方面也是同样的。由此可见,诚信的教育者不仅有学校的教师,还有学生的父母。因为父母自身的诚信品行就不够,其孩子的诚信品行又能有多好呢?

2.教师是除家长以外与学生接触最多的人群,而且又是对学生进行教育的人。所以,教师的诚信问题对学生的学习和身心都会有着直接的影响。就比如现阶段出现了少部分教师受到拜金主义等的影响,导致其人生观等发生了变化,出现课下开班有偿地给学生补习或其他的不当行为,造成教师的整体形象被损坏以及学生心目中教师的形象也一落千丈。

二、诚信教育的措施和结果

小学生正好处于生理和心理发展的重要阶段,而且这个阶段也正好是形成道德品質观念的关键期。为了能提高我国国民整体的道德品质以及保障我国社会的秩序等,就需要从最根本的地方抓起,因此,小学成为我国诚信教学发展的重点。

1.通过多方面、多角度地让小学生认识到诚信的重要性。我国从古至今“诚信”都是代代相传的美德,它是我国人民的立身之本,做人之道,人际交往的根本。……

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