陈静

摘要：本文通过建立和谐的课堂教学环境，激发学生学习数学的兴趣，建立小组合作竞争机制等方面阐述了初中数学高效课堂的策略，有效的提高学生的学习效果。

关键词：初中数学；高效；策略

新课改在我校进行了较长的一段时间，现在已经探索出了一条适合我校教学的课改模式，给我校的教学带来了生机和活力，使我校的教学又上了一个新台阶。同时，我从中也学到了很多知识，得到了很多教育教学方面好的经验，提高了自己的教学能力，对新课改有了更深入的认识，通过自己和大家一起不断的进行教学实践探究，我对数学的新课改有以下几点认识。

一、建立和谐的课堂教学环境

和谐的课堂教学环境是提高课堂教学效率的关键，是判断我们的数学教学是否是高效课堂教学的重要准则。

要建立和谐的课堂教学环境首先要建立和谐的师生关系。我认为和谐的师生关系的建立要从以下几方面来做：

1.建立和谐的师生关系，在课下老师在日常生活中要多关心爱护学生，把学生看做是自己的孩子，多深入到学生当中去，了解他们的喜、怒、哀、乐，多和学生交朋友，所谓“亲其师，信其道”，在这样的基础上，对于教师善意的批评、提醒才能被学生接受和理解，甚至感激，如果不和谐的师生关系，善意的批评、提醒则不被学生接受和理解，有时甚至导致师生冲突，影响课堂教学。

2.建立和谐的师生关系，在课上还需要老师在课上……