严研

笔者结合个人教学实践，略谈中职学校英语教学的实践与体会。

1. 注重素质教育，提升学生的人文素养

学生的人文素养是学生综合素养中非常重要的方面，人文素养的培养是一个长期积累的过程，其成长于平时的点滴之中。英语教学作为职业教育的重要组成部分，它开设的目的也是基于我国职业教育的现状，本着凸显培养学生的实用职业技能，促进学生的终身发展的教育。在英语教学中，对学生进行人文素养的培养，提高学生的综合素养对增强学生的竞争力具有重要意义。尤其是如今的就业市场，存在着巨大的竞争，作为中职教育，应首先要面对这一现状，基于这一理念，实施素质教育，培养学生的综合水平，提高学生的人文素养。为此，在教学中，教师要创新手段，不断借助项目实践、行业实习、案例教学等将英语教学寓于活动中，培养学生的创新精神与实践能力，让学生获取与专业知识密切相连的现代化英语知识和语言运用能力的同时，提升学生的英语学习习惯，产生对英语的浓厚兴趣。

如针对电子商务专业，在教学中，教师可在开展专业知识训练、夯实学生听说读写基本技能的基础上，针对一些基本的专业词句，一些基本的英语信件、贺卡的书写等方面提升学生的语言实践能力。如“electronic commerce，collaborate，data processing”等，同时，通过营造专业训练的环境，创设与教学有关的项目氛围，引导学生模拟英语学习情境，不断提升学生的发展应用英语的能力，在实际运用中强化和拓展学生的应变能力，让学生在契合自己专业知识的同时，提升自己的业务水平和素养。……