滕松艳

想要全面提升初中英语作文教学的成效，这需要教师在教学理念上有所更新，并且采取更为高效的教学模式。不仅要有意识地强化对于学生语言能力的训练，也要让学生加强对于语言的积累，并且要让大家掌握一些好的写作技能。这样才能够推动学生写作水平的不断提升。

1. 拓宽学生写作思路

作文训练对于大部分学生来说都是一个障碍，很多学生一听到要进行作文练习就开始产生胆怯与畏惧的心理。学生们在自己的习作中最常碰到的问题就是不知道如何下笔，自己即使有一些想法也不知道应当如何表达。对于这些问题展开剖析后不难发现，这其后隐藏的症结主要是基于学生写作思路的局限，大家梳理自己的写作思路，为自己的文章进行结构布局的技巧十分生疏。因此，在平时的作文訓练中教师首先要拓宽学生的写作思路，要让学生具备更好的挖掘有效的写作素材的能力。这样学生在写作时才不会存在那种头脑一片空白的状况，学生的写作水平才能够慢慢得到发展与提升。

当教师给出一个作文题目时，某些学生会根据自己的知识水平，勾勒出一个大致的写作轮廓，但是一般学生的想法、观点都会局限在一个狭小的范围中，不能完全表达题目中所要求的内容。为了避免这种情况的发生，教师可以在学生清楚了解了写作要求后，先带领学生对一篇例文进行分析，让学生清楚了解例文中的内容，以为学生找到写作方向、拓宽写作的思路范围提供辅助功效。……