余晚霞　宋文生

摘 要：近年来，高等教育的大众化对大学生学风建设提出了严峻的挑战，特别是在高校学生个性化发展背景下，加强学生学风建设已迫在眉睫。本文主要立足于个性化发展背景提出拓展学风建设新思路、开创学风建设新举措， 并通过结合学生个性化特点实现管理育人、服务育人、制度育人有机结合， 加强学生学风建设。

关键词：个性化；学风建设；创新

近年来，高等教育的大众化对大学生学风建设提出了严峻的挑战，特别是在个性化发展的前提下探索高校大学生学风建设的新方法、新途径以及新理念，从而通过学风建设来深化教育教学改革、推动高校科学发展，逐渐形成一种稳定有效的机制来引导学生树立远大学习目标、形成严谨学习态度、提高创新学习能力，帮助学生形成“厚德、博学、力行、致远”的良好学习风气。

一、个性化发展背景下大学生学风建设的内涵

现在大学生基本是90后独生子女，学生个性化特点非常明显，有想法有思路，敢说敢做，但多元化社会背景导致这群学生理想信念丧失，道德观念缺乏，目标方向迷失，受搓能力较弱，这些弱项让学风建设面临严峻的挑战，另一方面，这些学生受网络信息化影响能够具备丰富的知识和较强的创新意识，这也是90后在校大学生创业的重要因素。那么，鉴于以上种种原因，如何在正视当代大学生个性化特点的同时正确引导他们朝着个性化健康发展之路尤其必要。……