新媒体环境下高职学生责任感的培养探究
2015-10-21李梅
速读·中旬 2015年12期
李梅
摘要:大学生正处在人生观、价值观形成的重要时期,增强他们的社会责任意识,有助于提高大学生的思想道德素质。然而,新媒体的快速发展对大学生的社会责任感养成产生了一定的影响。本文针对这一现象进行分析,论述了培养新媒体环境下高职学生责任感培养的重要性以及培养对策。
关键词:新媒体;高职学生;社会责任感
在新科技革命浪潮的推动下,互联网、手机等新媒体在不知不觉中改变着人们的生存状态和思维方式。大学生作为“数字化生存”的最先体验者之一,其行为方式、思想观念也已深深地烙上了新媒体时代的印痕。新媒体为大学生获取信息与体验社会生活提供了新的渠道和平台,同时也拓展了学生的人际交流与沟通。然而,随着社会不断发展,社会环境的变化,新媒体环境也对大学生的社会责任感产生了一定的影响。习近平总书记指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。大学生正处在人生观、价值观形成的重要时期,增强他们的社会责任意识,有助于提高大学生的思想道德素质。
一、新媒体对高职学生社会责任感的影响
大学生几乎是人手一部手机,他们接触和使用的新媒体形式丰富多样,对浏览网页、QQ、微博、微信、网络娱乐等都有所涉及、利用广泛。可以说现在的学生足不出户就能了解社会动态,并且完成各种娱乐消遣交友活动。许多高职学生在高中阶段就缺乏良好的学习习惯,又经历了高考失利的压力,他们对自己失去了信心,进入高职院校以后,学习兴趣不高、自我控制能力差,参与学校日常活动的积极性不高。……
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