浅谈新形势下小学语文教师应具备的素质
2015-10-21吕学军
学校教育研究 2015年15期
吕学军
教师的职责是:“传道,授惑,解惑”,因而教师的素质直接影响教学效果。作为一名语文教师,我们都知道:“语文是最重要的交通工具,是人类文化的重要组成部分。”小学语文是一门基础课,也是工具课,小学生语文能力大小可影响其它课程的学习乃至以后在中学大学进一步深造,甚至影响到将来的工作和生活。所以小学语文教学是基础奠基工程,小学语文是学好其他知识的基础学科,小学语文教学在整个小学教学中占有举足轻重的地位,因而就相应地要求小学语文教师要有多方面的素质。
一、小学语文教师要有良好的思想品德修养,要有高尚的政治情操
作为一名教师,首先要具备远大的理想,宏伟的志向,高尚的情操。其次,教师必须以身作则,举止言谈堪为学生表率,因为“榜样的力量是无穷的”,以整个人格來教育影响学生。再次,教师必须忠诚党的教育事业。只有热爱教育事业的教师才能培养跨世纪人才,要勇于奉献,开拓进取。
文以载道,语言文字是载体,是表达思想的重要工具,思想道德是内容,作为小学语文教师,要有高尚的政治情操。
作为语文教师要对政治、社会事事关心,不能“两耳不闻窗外事”,要关注国际国内风云变换的世态,敢于揭批社会上的丑恶现象,见义勇为,敢说敢斗,身教言传,以自己的行动感染学生。
二、 语文教师要具备相当的文史知识和文学修养
俗话说:“教给学生一碗水,教师要有一桶水”,这是很有道理的。……
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