龚春燕　申斌

[摘 要]新会计准则的出台对会计人员的专业素质提出了新的要求，也对现阶段的会计教育理念以及教学方法带来了新的挑战。新会计准则的出台对现阶段会计教学方法影响主要集中对教师的教学观念、学生的动手以及应变能力和专业素质的培养等方面。这就对目前的会计教学进行教学方式的创新，不断更新会计教学观念，并重视学生的动手操作、实践能力、会计职业道德以及职业素质的培养，有助于培养社会需求的会计人才。

[关键词]新会计准则；会计教学方法；解决措施

新会计准则要求会计人员突破传统思维的限制，使用统一、规范的会计计量进行会计审核与计算，并将公允价值的计量属性引入会计体系中。其也对会计人员在现阶段的工作造成了一定的影响，同时也对现阶段的会计教学造成一定的影响，需要转变会计教学方法来适应新会计准则提出的要求。

一、会计教学中存在的问题

1.学生缺乏动手能力

会计在高等院校中属于一门热门专业，因此多数院校都有设立该专业教学，学生在专业课程的学习下，懂得如何进行分录以及报表编制，但是在进入公司实习后，学生无法有效利用企业的数据信息进行实际问题的解决，主要是由于现阶段的会计教学滞后于实践操作，导致学生缺乏必要的动手能力。教学滞后于实践的主要原因是由于会计实践较少以及手工模拟与电算化实习脱节。……