申刚

[摘 要]本研究的出发点，以本人长期一线教学经验为基础，通过近年来的实际教学现状反馈为参考，从授课形式、教学组织、课程目标课程考核评价几个方面分析了当前普通高校篮球课程的现状。

[关键词]普通高校；篮球课程；现状分析

一、研究对象

石家庄市普通高校课程为研究对象。主要包括：河北体育学院、石家庄学院、河北经贸大学、河北政法职业学院

二、研究方法

1.文献资料法

通過查阅中国知网进行关键词搜索“普通高校”、“篮球现状”等关键词查询相关文章。

2.调查法

以河北体育学院、石家庄学院、河北经贸大学、河北政法职业学院四所院校的篮球教学课程为调查对象，通过问卷的发放进行调查分析

三、研究结果分析

1.篮球授课形式调查

通过对以上四所高校的调查，显示，四所高校均采用的篮球选项课作为主要课堂教学形式，这种形式的选取以及课程的选择是依据学生的自身兴趣、爱好为主进行的自主选择课程。此种授课形式有助于发挥学生的个人特长，个人兴趣的满足和增长，更加有利于因材施教。但此种选课也有一定的缺点，并不是所有上专选课的同学都得到自身兴趣的满足，有一部分同学选课时出于其它自身喜爱的课程以选满是迫不得已选择的篮球。

2.篮球教学组织形式

通过调查（表 1）发现，有 87%的普通高校实行了打破班级、系别重新组合上课单位的篮球课教学组织形式这样有利于不同技能水平的同学机一部学习篮球技战术达到真正的因材施教；……