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高考政治复习的方法与策略

2015-10-21张连文

学校教育研究 2015年15期
关键词:学科能力学生

张连文

2016年的政治高考复习正在进行中,为了更好地做好复习工作,结合高三学生实际学情和自己的一些感受,特做如下分析,共同提高。

由于高考备考的特殊性,进入高三,便应该让学生树立起高考意识。有的学生在高三上学期觉得明年才高考,易产生松散、懈怠的思想。要给学生讲明:高三复习实际上只有10个月的时间,要用6个月左右时间一轮复习4本书,2个半月时间二轮复习,一个月多时间三轮复习和考前自查。因此,一进入高三,教师就要提前将全年复习计划告知学生,让学生对整个高三的复习情况有一个整体感知,能认识到复习的艰巨性和时间的紧迫性。具体过程安排如下。

一、一轮复习:全面抓好基础,自主构建知识体系

第一,夯实基础,作好攻坚战准备。

从近几年的高考试题看,无论是材料新颖的选择题,还是关注现实生活的富有创意的主观题,稍加分析,其答案绝大部分就在教材中。学生丢分的原因,尤其是选择题的失分,往往是基本概念不清、基础知识不扎实、基本技能不熟练造成的。因此,在政治总复习中,要熟练掌握高中学段4个模块(经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学)的基本概念和基本原理,力求做到“烂熟于心”,要达到这一点,一要在充分理解概念、范畴、原理的基础上去强化记忆;二要适当增加看教材的遍数,同时必须不断提高看书学习的速度,正确处理好速度与效益的关系;三要学会从宏观上去把握知识,使基础知识条理化、系统化、网络化、图表化。……

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