满达胡

摘 要：素质教育要求促进学生的全面发展，学校开展一系列的文化课程为促进学生智力发展提供基础，而体育课可以保证学生健康全面发展。所谓的“磨课”是教师专业成长时由理论走向实践、走向成功和进步的绿色通道，教师对于课的教学结构、过程、方法、效果等方面进行再认识的一种方式。小学体育教学中“磨课”应该立足于本学科的特点，面向广大体育教师与学生，以体育课堂中存在的实际问题为出发点，采取相应的策略进行研究，力求使体育课堂教学的目标最优化，促进体育教学的顺利进行以及学生的健康发展。

关键词：磨课；小学低年级；体育

体育事业的顺利进行是需要动员全部力量的，一个或者几个在体育事业上有着巨大成就的人，只能代表个人进行良好的体育锻炼，我们不能从这几个人所取得的成就说明我国是体育大国。体育是一种复杂的社会文化现象，可以作为一种特殊的交流手段来促进与国际之间的交流，因此体育发展的规模和水平是衡量一国是否重视国民素质的重要体现之一，而其中要注意的一点就是我国更要倡导全民进行体育活动。正所谓要培养一种习惯就要从小开始抓起，因此培养学生的锻炼意识可以通过小学体育教学活动。在小学低年级阶段的体育教学中，将“磨课”引入教学中，正所谓“好课”是在不断地进行课堂教学活动中，有效吸收相关经验，在经验的基础上进行更好的教学，是没有任何捷径可以走的，要想取得成功就要脚踏实地地进行教学，从而收获有效的成果。……