中职班主任管理班级的方法与技巧探讨
2015-10-21王祥
新校园·中旬刊 2015年11期
王祥
摘 要:每个学校非常重要的日常管理工作就是班主任对班级的管理。班主任是否管理恰当对创造和谐班级氛围具有非常重要的作用。基于此,笔者着重探究中职班主任管理班级的方法与技巧。
关键词:班级管理;中职班主任;方法
学校发展过程中的办学理念主要是通过班主任将其落实到位,对学生的成长发展发挥着非常重要的作用。但是,在中职班主任的日常管理过程中很多因素影响着班级的和谐,严重影响着中职学生的健康成长。下面,就中职班主任管理过程中影响班级和谐氛围的因素进行详细探讨,对中职班主任管理班级的方法与技巧进行分析。
一、影响中职班级和谐氛围的主要因素
1.学生个人因素
中职学生正处于青春发育时期,对外界各种事物充满了好奇心。由于自身思想意识不健全,常因为外界因素而导致情绪大幅度波动。但是,这也正好是班主任引导学生、塑造学生的最好时间段。因此,中职班主任在日常管理过程,如果采用的管理方法不恰当,便很容易让学生产生负面情绪,从而在学习过程中表现出一副被动的状态,这违背了素质教育的理念。
大部分中职学生由于未考进高中学校就读而对自己失去了自信心,甚至在日常学习过程中还产生了自卑心理。同时,中职学校在发展过程中由于经济因素,办学条件有限,无法为中职学生创造一个良好的学习环境,这也在一定程度上导致学生容易产生叛逆心理,从而影响了整个班级的和谐氛围。……
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