高中生物课程资源开发及应用的措施研究
2015-10-21胡珊珊
新课程·下旬 2015年12期
胡珊珊
摘 要:随着社会的不断进步,经济的快速发展,人们的物质生活水平不断提高,教育也变得越来越重要。随着我国教育体制改革的不断深入,高中生物课程资源开发力度已经远远不能满足高中生物教学的要求,所以,一定要做好高中生物课程资源的开发及应用工作,对我国高中生物课程资源开发及应用的措施进行研究。
关键词:课程资源;措施研究;應用现状
高中生物学是一门实验性十分强的学科,许多生物现象和生物理论都必须通过实验来进行深入的理解,高中生物课程资源就能够很好地促进高中生物教学。学校一定要重视高中生物课程资源开发的质量,积极利用生物资源进行教学,从而进一步确保高中生物课程资源的有效利用。
一、高中生物课程资源开发及应用现状
高中生物课程的顺利实施,在很大程度上依赖于课程资源是否能够很好地开发及应用,所以,一定要真正确保高中生物课程资源的开发及应用工作。我国目前高中生物课程资源还没有得到充分的开发及应用,人们对于课程资源的认识还不到位,对于课程资源的重视程度也不够,所以,使得我国目前的高中生物课程资源结构比较单一,许多优秀的课程资源都不能很好地应用于高中生物课程教学中。
二、高中生物课程资源开发及应用措施
1.充分开发及利用学校的课程资源
学校是高中生物课程资源比较集中的地方,是完成生物课程的重要保障,所以,我们可以充分利用学校的课程资源,然后根据教学内容对课程资源进行合理的选择,让学生参与到学校的课程资源教学中,从而使学生获得更加丰富、更加深刻的情感体验。……
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