刘清华

摘 要： 根据当前高等职业教育的现状和教学中遇到的问题，结合图形图像处理课程，提出项目化教学法。分析了项目化教学的原则，以实际项目“在线投票系统”页面的制作为例，阐述了项目化教学法在图形图像处理课程教学中的实际应用，为其他课程项目化教学提供借鉴。

关键词： 教学问题； 项目化教学； 课程教学； 图形图像处理； 应用

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2015）09-77-02

Application of project teaching method in "graphics and image processing" teaching

Liu Qinghua

（Zhejiang YuYing College of Vocational Technology， Hangzhou， Zhejiang 310018， China）

Abstract： According to the current situation of higher vocational education and the problems in the teaching， combining the graphics and image processing course， puts forward the project teaching method. Analying the principle of the project teaching， taking the actual project "online voting system" as an example， describes the practical application of the project teaching method in graphics and image processing course teaching， which may provide reference for other course project teaching.

Key words： teaching problems； project teaching； course teaching； image processing； application

0 引言

圖形图像处理课程是高职院校计算机应用及相关专业的专业基础课程，具有较强的操作性和实际性。传统的教学主要是通过教师讲授，然后演示，学生模仿操作的方式来进行，形式比较单一，不能达到培养学生的应用能力的目标。为了使学生通过本课程的学习能更好地掌握图像制作与处理的相关技能，并为后续网站设计制作等课程打下基础，有必要对本课程的教学方法进行改革，引入更合适的教学方式，以达到图形图像处理课程“以培养学生计算机应用能力为目标，以就业为导向，培养学生适应相关岗位的能力，满足社会对相关从业人员技能要求”的目的。

1 现存问题

在目前的高等职业教育模式下，高职教育的课堂效率低下，教学效果不理想，培养的学生很难适应社会需要，尤其是计算机专业，很多学生在毕业工作后岗位适应能力差，不能满足用人单位的需求。

本校实际招生情况是学生生源大多为“三校生”、高考最后一批学生，学生普遍自我约束力不强，自学能力不够，并且上课注意力不集中，对学习兴趣不大。……