【摘要】《公路工程检测技术》是我国高校道路桥梁工程教学中一门专业性较强的课程，其对学生检测理论的把握、操作原理的学习产生着十分重要的奠基作用。随着公路工程检测技术的不断发展，高校《公路工程检测技术》教学的改革也迫在眉睫。针对《公路工程检测技术》教学过程中存在的问题，有针对性的解決理论与实践脱节、内容与课程安排不相适应等问题，有效的提升学生的学习兴趣，促使学生实践能力的提高，是《公路工程检测技术》教学改革的重点内容。

【关键词】《公路工程检测技术》；教学改革；实践能力

随着当前我国公路建设事业的发展，公路检测技术的应用也更加广泛和深入。公路检测技术人员要适应当前的发展趋势就需要更好的掌握技术的基本原理和操作规范，提升自身的专业素质。在《公路工程检测技术》的高校教学课程中，传统以理论为主的教学方式已经无法适应技术发展的要求，也无法满足市场对人才素质的需求，同时也不能有效的提升学生的学习兴趣，达到理想的教学效果。《公路工程检测技术》的理论性与实践性是相互结合、相辅相成的，在教学过程中，教学内容的更新和变革必须要立足于《公路工程检测技术》的课程特征和技术的发展状况，结合当前教学中存在的问题出发，有针对性的提出改革意见，从而推进《公路工程检测技术》教学质量的提升和教学效果的优化。

一、《公路工程检测技术》的课程教学改革要求