邓敏琴

节奏是构成舞蹈艺术的要素之一，是舞蹈和音乐结合的纽带。一直以来，少儿舞蹈教育都是少儿美育教育的重要组成部分。通过科学系统的舞蹈训练，不仅可以促进少儿骨骼发育，增强身体协调性与灵活性，改善身体素质，还有利于气质、自信心的形成与培养。而在少儿舞蹈教学的过程中，节奏感的培养显得尤为重要。

1.节奏感的把握有利于提高少儿发现美、表现美的能力。在日常生活中，我们常常有这种感受：走在路上的时候，会因为听见轻快的音乐而使脚部不自觉地随著节奏轻快起来；观看阅兵时，会为了那整齐统一的步伐、方阵而感到震撼与激动……于是我们不难发现，生活中其实处处是节奏，它生活在这个世界的每个角落。培养少儿的节奏感，可以使孩子们更加认真地观察他们所处的这个世界，增强对客观世界的了解和认知，有些孩子甚至能对生活中的一些声音形象，如高跟鞋的声音、汽车的声音等进行模仿与再现，这也有利于他们对舞蹈艺术作品的理解和学习，使舞蹈教学取得事半功倍的效果。

2.肢体节奏感的锻炼有助于提高身体协调性，培养少儿协作意识。在少儿早期的艺术教育活动中，其表现形式大多是以合唱、集体舞等团体活动为主。肢体节奏感的锻炼对培养少儿的协作意识和配合技能有很大作用，对于他们协调性和平衡性的提高，使得他们可以在集体活动中更好地掌握集体节奏的脉络，更好地融入集体活动之中，体会与集体协调一致的快感。