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刍议初中语文教学中朗读活动的开展

2015-10-21黄国文

开心素质教育 2015年10期
关键词:情感活动语文

黄国文

朗读活动的开展能够对学生的语文能力的发展和综合素质的提升起到积极的帮助作用。现代语文教学不仅仅要帮助提升学生对语文知识的掌握能力、促进学生考试成绩的提高,同时还应该注意学生其余语文能力的提高,只有真正提升学生的听说读写能力才能够真正做好语文教学。

一、朗读的作用

朗读能力是学生语文综合能力的重要组成部分。通过朗读能够更好地提升学生的阅读质量。在学生阅读的过程之中,朗读能够促进学生创新思维的发展,学生通过阅读能够吸收知识,但是通过朗读能够帮助学生在学习知识的过程之中同时产生自己的想法,这可以大大帮助学生提升自己的记忆效率,为学生更好地理解和掌握知识提供积极的帮助。无论是在古代还是在现代,人们都已经比较深刻地认识到了朗读的重要性。所谓书读百遍其义自见,而朱熹更是告诉人们读书必须要大声响亮,这样其效果才更好。

二、当前朗读活动开展现状

实事求是地讲,当前我国朗读活动的开展比较糟糕。这主要是因为受到传统教学因素的影响,我国应试教育对学生的考试成绩提出了比较高的要求。但是在现代考试制度之中并没有针对学生朗读能力的考察,因此为了提升学生的成绩,不少教师都选择将用来开展朗读活动的时间让学生学习文化知识。虽然在课堂教学的过程之中教师会让学生进行朗读,但是因為学生没有受到过专门的训练,因此学生在朗读的过程之中往往会出现这样一些问题。……

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