摘 要：发展高中教学阶段的音乐课程应当首先满足学生想象力与创造力的发展需要，结合先进的科技教学工具，提升学生学习音乐的主动性与积极性，开创有利于学生学习与吸收音乐精神的浓烈气氛，信息技术为音乐课堂提供了有力的教学方式，极大地丰富了音乐授课内容，充分提升了课堂学习效果，有效地加强了师生之间的交流，开阔了学生的音乐视野。从分析传统音乐教学工具的弊端及信息技术作为音乐教学工具的优势出发，介绍信息技术在高中音乐教学课堂中的运用和实践，倡导在高中教学课堂中应当广泛运用现代信息科学技术，促进学生在音乐学习上的全面综合发展。

关键词：高中音乐教学；信息技术；学习效果

高中音乐的教学任务是培养学生的音乐爱好，在尊重高中生个性自由发挥的前提下，丰富学生对音乐的想象力与创造力。所以，发展高中教学阶段的音乐课程应当首先满足学生想象力与创造力的发展需要，结合先进的科技教学工具，提升学生学习音乐的主动性与积极性，开创有利于学生学习与吸收音乐精神的浓烈气氛，增加学生学习高中音乐的动力及热情，在学习音乐课程中释放自己，感受美好的内在，信息技术结合声音与影像的全方位功能，拥有丰富的信息资源及直观生动的画面，能够吸引学生的注意力，调动音乐教学的气氛，强化音乐课堂的学习效果，开拓学生的知识面，给高中音乐教学注入活力。……