王丽丽

[摘          要]  随着不断优化的产业结构和快速增长的国民经济，我国在世界上确立了世界制造中心的地位，为机械制造专业注入了新的生机和活力。新形势下，高职院校机械制造专业应对行业发展需求深入解读，对人才培养目标重新定位。通过对专业教学改革的不断深化，使人才培养质量得到提升。根据多年来的教学经验，对高职院校机械制造专业的教学模式和传统课程设置情况进行了分析，并进一步探索了机械制造专业教学改革的路径。

[关   键    词]  高职机械制造;现状问题;改革;路径

[中图分类号]  G712         [文献标志码]  A   [文章编号]  2096-0603（2015）27-0132-02

目前，随着日益深入的高职机械制造专业改革，开始日益突出了人才市场需求与人才培养模式的矛盾。而高职院校机械制造专业课程设置不适应人才市场需求，是产生矛盾的根源所在。根据素质教育的要求，对当前高职院校教学改革和实践活动进行审视，可以发现许多问题的存在。因此，必须改革机械制造专业传统的教学模式，培养出“适销对路”的合格毕业生，以构建适合人才成长规律的课程体系，促进职业教育的健康发展。

一、传统的高职机械制造专业教学中存在的问题

（一）教学内容严重脱离了工作实际

设置机械制造专业课程，应围绕完成综合工作项目进行。高职院校为了培养高素质的应用型人才，应将理论学习有机的结合实践能力的培养，通过设置科学的课程和专业，让学生获取综合性的技能，而并非是将理论知识和技能割裂。……