“节省、低耗、创新与效益”的毕业设计
2015-10-21王冲苏华才庞诗康王童童杨月英
现代职业教育·职业培训 2015年9期
王冲 苏华才 庞诗康 王童童 杨月英
[摘 要] 简要介绍了今年我们广西理工学院机械工程系毕业设计的主题、意义,分析了以往毕业设计的误区以及我们改革的具体做法,为进一步搞好机械专业的职业教学改革提供参考。
[关 键 词] 节省;低耗;创新;效益;毕业设计
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)27-0109-01
“节省材料,降低刀具消耗,改进创新,提高生产效益”是我们13届模具、数控班毕业设计所倡导的主题。今年我们毕业设计以加工生产提手套零件作为切入点,搞一次切合生产实际的毕业设计。
一、以往毕业设计的误区
以往搞毕业设计基本是编程加工一个零件,既不是产品,也不讲效率,更不计成本,能做出来就行,注重的是技术与技能。这样的毕业设计没有多大的实际意义,也体现不了技术与技能的真正内涵。“节省材料,降低刀具消耗,改进创新,提高生产效益”是企业生产的宗旨,也是体现职工能力和职业素养的指标。为此,我们进行了改革,以企业零件为题目,严格按照企业加工生产的做法进行毕业设计,提高我们的能力,培养我们的职业素养。
二、“节省、低耗、创新与效益”的具体做法
“节省材料,降低刀具消耗,改进创新,提高生产效益”在这次毕业设计中如何体现出来呢?我们是这样做的:
(一)节省材料
我们领取的每一条材料能加工多少个零件,自己首先要计算出来。在加工时严格控制加工长度,确保加工数量。其次通过做一些靠模小工装,规定切断长度,就能很好地避免因看错尺寸出现废品,造成材料损失。……
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