当代大学生的权利意识与学生管理中的引导工作
2015-10-21姚军峰
现代职业教育·职业培训 2015年9期
姚军峰
[摘 要] 学生管理工作是高校管理中的重点内容,如何在管理过程中对学生进行正确引导,促使学生树立正确的权利意识,发挥学生管理工作的价值,是高校一直在研究的问题。概述了当代大学生权利意识现状,并以此为基础分析了学生管理中的引导工作。
[关 键 词] 当代大学生;权利意识;学生管理;引导
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2015)27-0077-01
一、当代大學生权利意识的现状
首先,当代大学生法治观念比较强烈,对于涉及自身利益的权力非常关注,可以说其权力意识明显增强,对于权力问题态度明确,不会轻易受到他人影响,具体有以下几种表现:其一是对于学校的各项收费比较关注,要求学校的收费制度透明化;其二是对于辅导员以及任课教师的态度比较在意,如果其在开展教育的过程中使用不当言语,学生会认为其侵犯自己的人格权;其三就是所有高校都存在的宿舍检查问题,学生不满宿舍管理老师未经允许私自进入自己宿舍。
其次,是当代大学生在学习和生活中经常出现过度维权现象,对于自己所要求权利的合法性缺乏正确认识,对自由的认识也存在偏差,对于学校及教师的管理存在一种抵触情绪,经常认为学校或者社会有义务做哪些事情,总结来说就是不能准确判断权利的合法性[1]。
最后,当代大学生不能明确权利与义务之间的对应关系,这也是当代学生管理存在困难的重要原因,学生往往都是……
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