穆春艳

[摘          要]  随着社会主义经济的快速发展，中国制造业也进入了快速发展阶段，由于焊接是金属材料加工的主要手段，因此社会对焊接人才的需求越来越多，同时对焊接制造人才的要求也越来越高，人们就顺其自然将目光放在了焊接职业教育上，焊接职业教育要严格按照时代需求，制定焊接专业教育规划，建立结合实践探究于一体的合作发展平台。

[关   键    词]  高职;焊接專业;现状;措施

[中图分类号]  G710            [文献标志码]  A        [文章编号]  2096-0603（2015）27-0037-01

一、我国高职焊接专业教育现状

首先，从市场对人才的需求角度来看，市场需求的人才不仅要具备扎实的专业知识功底，还要具备较强的实践技术水平，能够宏观地把握市场先进技术的发展变化，并具备较高的综合素质。反观高职焊接专业教育，其采用的教育模式中的理论内容与实际操作不能完全贴合，而且在受教育过程中学生实践操作机会很少，导致毕业生在工作实践中并未显示出相对于其余专业学生的优势，除此之外，有些学校不能为学生提供先进的技术水平，机器设备还停留在二十年前，这样培养出来的学生必然不能满足企业对人才的需求。近几年，以制造业为基础的产业越来越多，涉及的业务范围也越来越广，因此，对人才的需求也是多方位的，高职高专院校要对社会和企业的发展变化保持敏锐的观察力。

其次，从学生角度来说，如果面对的是较差的焊接工作环境，而且训练方式艰苦且低效，还存在较大的危险，学生就会失去工作的积极性，而且对专业对口的工作兴趣较低，甚至有一部分学生毕业后不从事此类工作。……