陈海燕

创新是国家兴旺发达的源泉，也是推动社会进步的年轮，更是民族振兴腾飞的灵魂。创新能力的培养是一个复杂的系统过程，也是一个循序渐进的过程。在小学语文教学中，注重对学生创新能力和创新意识的培养是非常重要的。下面，本文就如何在语文教学中进行学生创新能力的培养提出几点建议。

一、开展语文课外活动，提高学生创新水平

创新能力是指在特定的环境中，利用现有的物质和知识，为满足社会需求或本着理想化需要，去创造或改进新的事物，从而获得一定有益效果的一种行为能力。在小学语文教学中，教师要想培养学生的创新能力，应多多开展语文课外活动，提供学生创新的机会和条件，让学生在课外活动中大胆创新，从而提高其实践能力和创新能力。语文课外活动主要有以下几种：

1.课外兴趣小组活动。教师可根据学生的兴趣爱好组织一些创作小组、评论小组、读书小组等兴趣小组，供学生自主选择参与。比如，学生通过参与创作小组，可提高学生的创作水平；通过参与评论小组，对文学作品进行阅读评价，可提高学生的思维水平。如此，学生就能在课外兴趣小组活动中进行创作和自由表达自己的观点，进行大胆创新，从而提高其创新能力。

2.课外阅读。作者在文学作品中都表达了自己独特的见解和情感。学生在课外阅读中可以领悟到作者的思想和情感，对文章产生自己的看法和体会，可以在理解文章的基础上有所创见。……