陈国华

一、中学物理教学中生活化的作用

1.激发学生学习兴趣。物理本身就是生活现象和原理的集中体现。物理教学的目的是帮助学生认识自然探索未知，并运用物理知识解决生活中的问题。因此，物理来源于生活服务于生活，所以在教学过程中融入生活化缩影，有利于拉近科学知识与学生的距离，从而有效提高学生学习兴趣。例如：摩擦起电原理作为重要物理知识，通过头发静电现象合理解释，不仅能够让学生亲身体验，还能增加学科神秘感，从而提高学生自主学习热情。

2.降低物理教学难度。生活化教学即接近生活的教学方式，简单地说就是通过生活中真实存在的案例分析讲解物理知识。物理教学通常是理论与实践的结合体，由于生活中许多现象包含物理原理，包括：运动与静止、压力压强、折射与反射、固态与液态等知识点都来源于生活。因此，物理教学过程中融入生活化教学方式，通過生活中存在的现象讲述物理原理，更容易让学生理解和记忆。并且，利用学生所熟知的生活化案例讲解书本知识，可以有效降低教学难度，便于提高课堂教学效率。

二、中学物理教学生活化的实践

1.课堂生活化。物理教学离不开课堂，物理教学过程就是实践的过程。课堂作为传统教学的重要场所，是学生汲取知识的必要途径。融入生活化教学方式，教师可以将生活中的物理现象搬到课堂中，通过真实案例分析帮助学生从身边学习。……