王胜辉

美育是学校教育的重要组成部分，与德、智、体、劳一样，是培养全面发展人才必须进行的教育。在不断深化教育改革，更新教育观念，促进人才全面发展的今天，实施美育教育意义尤其重大。

一、更新观念，加强对美育的认识

美育就是审美教育，是培养人们正确的审美观点，健康的审美情趣，提高感知美、鉴赏美、创造美的能力的一种教育。积极开展审美教育是全面贯彻党的教育方针的需要，是建设社会主义精神文明的需要。建设社会主义不仅需要物质文明，更需要精神文明，在学校开展审美教育，就要引导学生在生活实际中去认识、辨别真、善、美和假、丑、恶。教育学生树立健康的审美观念，培养高尚的审美情趣，抵制一切不良影响，沿着正确的道路前进。因此，为了培养出更多更好的全面发展的人才，必须提高认识，在工作中切实加强审美教育。

1.要摆正美育和教学的关系。美育与德育、智育与体育的关系是十分密切的。它能使德、智、体教育生动、活泼、形象，更好地达到教育目的，收到良好的教育效果，不能把它割裂开来。

2.要处理好全面普及与重点培养的关系。衡量一个学校美育的成果，有些人往往看“小书法家”“小乐队”“小歌手”的示范表演。应当说这是反映了一个学校在美育中的成果，但这只能说明一个方面，在美育中培养了一批典型，培养了“尖子”，不能说明是学校美育工作的普及。作为学校教育工作者，应该把美育的着眼点放在培养大多数学生身上，使每一个学生都受到美的教育，让他们有所得。……