徐光明 廖肇银 余华 刘明玉

摆放整齐的圆型饭桌，搭配和谐的彩色凳子，干净整齐，固定的桌牌号和用餐学生名单，遂川县博雅学校的食堂格外别致。午餐时间到了，一千多个学生，排成整齐的队伍，一个个依序取饭菜，对号入座，好一派难见的景象。看到记者讶异的神情，博雅学校董事长陈柏根说：“你们谁能看出餐桌的学问？别小看我们的餐桌，学生们都是被有意地搭配起来的，个儿大饭量大的和个儿不大饭量不大的学生搭配在一起，这样，每桌在用餐方面就会均衡，既不会浪费也不会出现饭菜不够的情况啦！每桌六菜一汤，看，学生们吃得多有滋味，十分满足！教育同样要让学生们在吃饱的同时，都有满足感。”

遂川县位于江西省西南边陲，山多地少，工业经济欠发达，县里许多青壮劳动力在外地打工。随着新型城镇化的快速发展，全县的留守儿童不断增加。社会发展了，物质丰富了，可学生的教育问题却越来越突出。家长们虽不担心孩子没学上，但希望孩子能上一个好学校，让远离家乡和孩子的他们心里踏实。县政府也希望能给更多的学生提供更好的教育机会，可巧妇难为无米之炊。

正在这个时候，满怀教育情怀的陈柏根来到了遂川。

师范大学毕业后，肩负教学理想，陈柏根如愿以偿地成了一所山区小学的教师。因教学业绩突出，在不到十年的时间里，他迅速地成长为教导主任、副校长、校长、乡教育办公室主任。一路走来，陈柏根对办教育的情感越来越深，从了解教育，到熟知教育，他梦想有朝一日，能为乡下的学生们办一所与众不同的学校。……