浅谈感恩教育
2015-10-21贾继守
新课程学习·中 2015年2期
贾继守
学校教育除了教学之外還要育人,育人就是教学生如何做人,这里我要说的做人就是让学生学会感恩,感恩社会、感恩国家、感恩父母、感恩师长、感恩同学、感恩家人,甚至感恩“敌人”。
为何要感恩呢?因为抱怨只能冤冤相报加深怨恨;因为执怒就像抓起炭火打别人,伤别人更伤自己。既然仇恨、发怒、抱怨都不利于我们的发展,我们就有必要转变思路用感恩的态度对待我们身边的人和事。任何事物都有两面性,我们要记住别人的好处,挖掘事物的优势。
如何感恩呢?我建议做好以下几点:
一、学会说“谢谢”,学会说“对不起”
当今社会随着科技的发展,物质水平高于精神方面,为了防止我们的语言受污染,多说“谢谢”“对不起”这样的文明语言。
“谢谢”是对对方工作、学习的肯定,也是对自己的尊重。“对不起”是对对方的体谅、包涵。一次我不小心被人偷走了钱包,当我意识到是谁的时候我赶快说了声:“对不起!”好在那人从他的上衣内兜里掏出我的钱夹还给我,我又赶快说了声:“谢谢。”于是我一路上又念到:“谢谢,愿他有正道的工作,愿……”(这是我知道感恩练习后的第一份收获。)
二、找到别人的好处
找人的好处是“聚灵”,看人的毛病是“收脏”。“聚灵”是收阳光,心里温暖,能够养心;“收脏”是存阴气,心里阴沉就会伤身。人人都有好处,就是恶人也有好处,正面找不到,从反面找,古时土匪还有个义字,若是出卖朋友,义字一倒,一定落网。所以我说,找好处是“暖心丹”,到处有缘,永无苦恼。
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