赵婉婵

【摘要】 音乐教学是我们开展素质教育的一门重要学科，可以说在整个中学阶段占有中重要地位。现在流行音乐在不断地发展，课堂上的中学语文教学也受到了影响，这对我们中学语文能力的提升有着严重的制约。我们就是通过分析中学音乐教学现状，提出关于现代化音乐和中学语文音乐结合的策略，为提高音乐教学效率提供保障。

【关键词】 流行音乐 中学音乐 策略分析

【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）01-067-01

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音乐课堂教学有着自己的特点，我们在进行教学的时候要运用有效的教学策略，这样在整个的课堂中就能够对学生的身心发展有着很重要的作用，现在在流行音乐的影响下，中学的音乐教学已经面临着巨大的挑战，我们在进行音乐教学的时候怎样通过对流行音乐的引入来提升课堂音乐的教学效率，是我们要讨论的一个重大问题。

一、中学音乐教学的现状

（一）传统音乐教学的影响

我国现在开展的中学音乐教育还是不能够完全摆脱传统的音乐教学模式，中学的音乐教学在很大程度上还是要受到传统教学模式的束缚，这样就很容易在师生之间形成矛盾，在进行教学的时候，老师就是通过对学生进行理论知识讲解开展音乐教学，学生对于这些枯燥乏味的教学方法感觉非常的厌烦，因为，教课书里面的音乐比较典型，同时，也比较陈旧，这样学生在进行学习的时候就会有一部分的抵触心理，这样的教育模式和新课改下的音乐教学目标是相悖的，所以，不能够充分发挥出音乐教学的真正作用。……