徐凤骞

【摘要】 学生的语文素质主要包括三个方面：语言素质、文学素质、思想道德文化素质。语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的优势。而语文周记，作为语文教育中一项常规的教学练习，不仅仅是掌握学生的思想动态，更多的是培养学生的写作兴趣，受到情与理的潜移默化，从而陶冶情操、净化感情，塑造健康人格。无论从哪个方面，都密切关系到学生的成长，所以，从这个意义上来说，语文周记在长期的语文教学中占有十分重要的地位。

【关键词】 语文 周记 重要作用

【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）01-062-01

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学生的语文素质主要包括三个方面：语言素质、文学素质、思想道德文化素质。语文教学在人格塑造方面有着无以伦比的得天独厚的优势。而语文周记，作为语文教育中一项常规的教学练习，不仅仅是掌握学生的思想动态，更多的是培养学生的写作兴趣，受到情与理的潜移默化，从而陶冶情操、净化感情，塑造健康人格。无论从哪个方面，都密切关系到学生的成长，所以，从这个意义上来说，语文周记在长期的语文教学中占有十分重要的地位。

中学生从心理和生理上都是急剧变化的过程，对社会和世界展开自己的探索逐渐形成独特的价值取向。2011年中华人民共和国教育部颁布了《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》。在标准里明确了语文课程的核心目标——“学习祖国语言文字的运用”；语文课程的基本特点——“工具性与人文性的统一”；……