严小玲

【摘要】 作为一位教育工作者尤其应当知晓语言对于教育工作的重要性。教育的对象是人。人，具有一定的思想情感。如果，教师掌握了谈话艺术，懂得恰如其分地使用语言工具，那将会使工作轻松愉快，使学生获益良多。笔者在本文中就教师谈话的艺术作了一些探讨。

【关键词】 教师谈话 艺术

【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）01-001-02

俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”可见语言拥有一种直指人心的巨大力量。但是假若说者有心，听者无意，说也白说。这时我们只能对苍白的语言感到遗憾。语言是人与人之间交流沟通的重要媒介。我们难以想象，假如人类失去了语言，世界将会怎样？作为一位教育工作者尤其应当知晓语言对于教育工作的重要性。教育的对象是人。人，具有一定的思想情感。如果，教师掌握了谈话艺术，懂得恰如其分地使用语言工具，那将会使工作轻松愉快，使学生获益良多。学生或者茅塞顿开、幡然醒悟、信心百倍、心地谦卑、走出谜团……我在几年的教育工作的实践中总结了如下几条关于教师谈话的要点：

一、把握语言的情感

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”师生交往贵乎坦诚。人，既然是有感情的高等动物，那么我们之间的情感只有流畅沟通，才可能感動谈话对象。我班有个比较特殊的女生。她性格开朗外向，所以在她性格中有些男孩个性。作为高中生，开朗没有什么不好。但是她在谈恋爱，而且家长已经知晓，并无强烈反对。