大学生创业教育新模型
2015-10-21张高煜李欣月蔡君文周雯婷
张高煜 李欣月 蔡君文 周雯婷
摘 要:大学生学生创业对于解决大学生就业难问题以及促进大学生群体进行科技创新和促进国家经济发展等方面都有积极的作用。然而相对于美国、日本等國家的大学生选择自主创业的高比率,我国大学生选择自主创业的数量却并不多。由麦可思研究院调查编著的《2014中国大学生就业报告》指出在2013届约727万人的大学毕业生中自主创业比例仅为2.3%,仅为2013年769770万就业人员的0.21‰。国内大学生自主创业不积极的深层原因是国内大学创业教育的不完善。针对此问题,该文将通过结合对国外大学生创业教育和国内创业教育现状进行研究,对上海大学生的创业心态进行问卷调查,总结并建立了相关的创业教育模型。
关键词:上海大学生创业现状 创业教育 创业教育模型
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)05(b)-0102-05
New Model of Entrepreneurship for University Students
Zhang Gaoyu,Lee Xinyue,Cai Wenjun,Zhou Wenting
(Shanghai Financial University,Shanghai,201209,China)
Abstract:College student's pioneering work has a positive effect to solve the employment problem, as well as the promotion of college students with scientific innovation and promoting the country's economic development .Howtever, the rate of students self-employment in the United States, Japan and other countries have an obvious contrast to China. The Report on College students employment in China for 2014 ,which was mediated by Mycos Institute Investigations ,shows that only 2.3% of the university graduates among 7.27 billion students choose self-employment in 2013 and just owning 0.21‰ among 7.6977 billion employment in 2013. The reason of domestic college students inactive entrepreneurship is the imperfect of education on entrepreneurship. To solve this problem, this paper uses studies on entrepreneurship both home and abroad to summarize and establish college studentsentrepreneurship education models, while conducting a questionnaire survey of Shanghai college students entrepreneurial mentalities
Key Words:Shanghai college students undertaking enterprise;Entrepreneurship education;entrepreneurship education models
1 绪论
根据2014年5月,由瑞士圣加仑大学的小企业和创业研究所组织实施的[1],两年一度的“全球大学生创业精神调查”发布了《2013年度全球大学生创业精神国际调查综合报告》,2013年全球在校大学生创业为5.5%,比2011年的2.5%提升了3个百分点。创业率位于前五位的国家分别是阿根廷(29%)、马来西亚(27%)、墨西哥(16%)、列支敦士登和哥伦比亚(13%)。其中调查显示,37%的人参加创业教育时间不会超过学习时间的10%,21%的人用11%~20%的学习时间接受创业教育,9.1%的人接受创业教育的时间占总体学习时间的31%~40%的学习时间参加创业教育,用50%以上时间参加创业教育的人占13.2%。……
