张函梅

摘 要： 创业教育在西方国家的大学中已有较长历史，有相对成熟的创业环境与运行机制，我国高校开展创业教育的时间较短，这方面的研究更多的是借鉴国外经验。民办高校是我国高校中的一个重要组成部分，而广东省民办高校在创业教育问题方面较重视，在当前就业问题比较突出的形势下，开展民办高校创业教育、研究创业教育更有现实意义。

关键词： 民办高校 创业教育 问题 对策

所谓创业教育，主要是指培养学生创办企业的能力，通过企业知识的学习促使少数人直接实现创业行动，利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新经济实体，大学生解决自己就业的同时，为他人、为社会创造新的岗位，同时实现自己的梦想。从广义上讲创业教育是培养具有开创性的个人，是通过相关的课程体系整体提高学生的素质和创业能力，使其具有创新、冒险精神、创业能力、独立工作能力及技术、社交和管理技能。

一、广东省民办高校创业教育的现状

广东省教育厅2012年发布的《广东省普通高校毕业生就业工作白皮书》的报告中显示广东地区自主创业学生人数连续三年递减。广东省劳保局工作人员透露，广东省大学生创业仅有1%的成功率。根据调查结果显示，有创业想法但还在考虑的受访学生高达52.48%，仅有8.88%的受访学生付出了实际行动，从为自身不适合创业的受访学生却占29.13%；另一项调查显示，创业教育没有受到足够的重视、创业的文化氛围不浓和学校开展创业教育的渠道不多的比例都超过了一半说明高校在创业教育这方面存在很大不足，这也是导致学生创业成功率较低的原因之一。……