浅谈自闭症儿童心理康复
2015-10-21于佳
新课程·小学 2015年7期
关键词:自闭症儿童
于佳
摘 要:自闭症是一种医学名词,又称孤独症,是广泛性发育障碍的一种,主要表现为语言障碍、智能障碍、交际障碍,以及对具体事物的刻板性认识等。随着患病率的逐渐增高,自闭症也被越来越多的人重视。
关键词:自闭症儿童;心理障碍;康复训练
一、用爱唤醒孤独
自闭症儿童通常生活在自己的世界里,对外界的态度是相当冷漠的。自闭症儿童来到这个世界就无法与人正常地沟通和交流,他们对周围的一切漠不关心,甚至有很多偏执的行为和怪异的兴趣。但是,自闭症儿童也会有很强的依赖性,如果获得了自闭症儿童的情感依赖,就会对自闭症儿童的心理康复起到一定的积极作用。从自闭症儿童的依赖对象入手,与自闭症儿童产生共同兴趣,从而逐渐地使自闭症儿童敞开心扉,并进入自闭症儿童的情感世界,获得其信赖。
二、稳定的情绪是自闭症儿童心理康复的基础
自闭症儿童大多会有较为偏激的情绪,导致一些异常的行为。轻度情绪异常会不停地哭或者笑,严重的情绪异常就有可能造成自闭症儿童攻击他人或者自我伤害。相对稳定的周边环境和生活方式会降低自闭症儿童的过度情绪化。自闭症儿童情绪的状况往往影响他们与外界的交流,改善情绪状况是心理康复的基础。首先,要了解并尊重自闭症儿童的兴趣,观察其在何种情况下情绪会得到缓和,如一些自闭症儿童会在听到音乐的时候停止哭闹,安静地聆听;或者在绘画时情绪得到缓解和满足。……
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