☆陈雪梅 蔡茜

（合肥市包河区教育体育局，安徽合肥230051）

现代教育技术辅助课题研究的探索

☆陈雪梅 蔡茜

（合肥市包河区教育体育局，安徽合肥230051）

课题研究是学校提高教育教学水平的重要途径之一。2011年，合肥市包河区申报了省级课题《小学生英语口语评价方式的研究》。在为期四年的课题研究过程中，现代教育技术发挥了重要的作用，在资源建设、数据分析、研讨交流、成果展示等多方面，取得了传统手段达不到的效果和效率，成为课题研究的一大亮点。

现代教育技术；课题研究

课题研究是学校提高教育教学水平的重要途径之一。通过开展课题研究，探索解决教育教学中存在问题的有效策略，可以促进教师学习教育理论、反思教学过程、改进教学方法，继而提升理论及专业素养，增强教学研究能力。

课题研究是一项较大的工程，研究方案的确定、资料的收集整理、数据的比对分析等方面，需要耗费大量的精力，有时不免让教师望而生畏。有志向参与课题研究的教师，大多在教学一线承担繁重的教学任务。如何利用现代教育技术，减轻研究人员的负担，丰富课题研究的形式，呈现多样的研究成果？我们做出了一些尝试。2011年，合肥市包河区申报了省级课题《小学生英语口语评价方式的研究》。该课题以口语评价改革为研究目标，探索一套适合我区学生学情的比较科学的口语评价体系，使得教师能在较短的时间内，对全区四、六年级学生进行高效的大规模口语评价，测量出学生真实的口语水平，继而促进学生英语综合能力的发展。……