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技校机械制图课程有效教学的实践与研究

2015-10-12徐春亚江苏省张家港市工贸职业高级中学江苏张家港215600

成才之路 2015年26期
关键词:因材施教学习兴趣多媒体

徐春亚,钱 鸽(江苏省张家港市工贸职业高级中学,江苏 张家港 215600)

技校机械制图课程有效教学的实践与研究

徐春亚,钱鸽
(江苏省张家港市工贸职业高级中学,江苏张家港215600)

摘要:机械制图课程教学中要重视学生专业基础理论知识的巩固以及学生学习兴趣的培养,因材施教,运用多媒体教学,为学生的学习创设好的条件。文章就技校机械制图课程有效教学展开论述。

关键词:机械制图;学习兴趣;因材施教;多媒体

机械制图课程是机械专业的一门重要的基础课程,也是学生入学后接触的第一门专业课。课程涵盖了制图基本知识及各类作图技能等内容,知识容量大,需要学生具备强大的立体空间想象能力和思维能力,以及踏实、端正的学习态度。

一、重视学生专业基础理论知识的巩固

专业基础理论知识就好比是高楼大厦的坚固地基,也好比是千年古树的粗壮根须。技校学生普遍感到机械制图课难学,原因之一是专业理论基础没有打牢。比如制图的基本规定、尺寸注法、尺规绘图等,如果学生对这些制图的基本知识与技能都不懂的话,又如何将它们联系起来再去理解后面的正投影作图等更为深入的内容呢?因此,教师在授课的过程中,要经常不断地引导学生进行专业知识的复习和巩固,为后面的学习奠定扎实的理论基础。

二、注重学生学习兴趣的培养

在教学中要注意多引导、多启发、多鼓励,教师要树立“学生是可以教好的”信念,让学生对专业有求知的欲望,尽量帮助他们去解决各种问题,让他们获得成功的体验。……

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