曾天娇

（贵州医科大学外国语学院，贵州贵阳，550025）

句法编码的必要性
——I.M.Schlesinger言语产出模型评介

曾天娇

（贵州医科大学外国语学院，贵州贵阳，550025）

心理语言学有关言语产出的模型普遍认为，言语加工是一个语义-句法双阶段编码的过程。I.M. Schlesinger提出的言语产出模型反主流而行之，认为言语使用是一种基于语义编码的单阶段过程。“单编码”和“双编码”的认识分歧来源于三个方面的混淆：“基于行为的模型”V.S.“基于能力的模型”、“认知经济性”V.S.“理论经济性”，以及“人类语言使用”V.S.“人工智能”之间的模糊不清。Schlesinger的“单编码”模型正是在厘清这三者关系的基础之上提出的，其背后的理据和心理学基础对于当今心理语言学的建模思想和学科发展都具有深刻的借鉴意义。然而，若要发展为一语和二语产出模型的蓝图，Schlesinger的模型在句法启动预测性、功能词加工机制的阐释力以及二语学习者对语言形式依赖的解释性方面还存在一定局限性。［关键词］句法编码；语义编码；双阶段编码；单阶段编码；言语产出模型

从上世纪50年代开始，乔姆斯基和Skinner关于语言习得本质的争鸣掀起了一场认知革命［1］，成就了语言学和心理学，特别是认知心理学的融合。这门结合认知科学、心理学和语言学的跨学科研究主要探讨两个大类问题：（1）言语者内化的语言规则本质是什么？（2）这些规则是如何运用到产出和理解当中的？心理语言学的兴起到今天，关于言语产出和理解的模型层出不穷，范围从一语跨越到二语以及双语，模型的提出也受到计算机模拟以及人工智能的驱动，从而产生了较大的实用效益。……